A Liga Acadêmica de Educação em Diabetes tem por objetivo qualificar o profissional da saúde para uma visão holística do paciente com Diabetes, visando o acolhimento, respeito e empoderamento deste para o auto-cuidado.
‘A educação em diabetes não é somente parte do tratamento do diabetes, é o próprio tratamento.’ – Elliot Joslin, 1930.
I N F O R M A Ç Õ E S G E R A I S ·
· NOME OFICIAL DA LIGA
Liga Acadêmica de Educação em Diabetes
· SIGLA
LED
· PERFIL DA LIGA ACADÊMICA
Educação
· ESPECIALIDADE/ÁREA
Educação em Diabetes
P Ú B L I C O A L V O ·
Permite estudante Extra-Unifesp? – Sim
· MEDICINA
1° ano
2° ano
3º ano
4º ano
5º ano
6º ano
· ENFERMAGEM
1° ano
2° ano
3º ano
4º ano
· BIOMEDICINA
1° ano
2° ano
3º ano
4º ano
· FONOAUDIOLOGIA
1° ano
2° ano
3º ano
4º ano
· TECNOLOGIAS EM SAÚDE
1° ano
2° ano
3º ano
4º ano
D I R E T O R I A A T U A L ·
· PRESIDENTE
Naomi Cerueira (Enfermagem – 77) (11) 98167-2276
· VICE-PRESIDENTE
Alexandra Rodrigues (Enfermagem – 78) (12) 996567709
· DIRETORIA CIENTÍFICA
Júlia Gerbelli (Enfermagem – 77) (19) 99870-5368
· DIRETORIA DE MARKETING
Laís Lira (Enfermagem – 77) (11) 96621-8003
P R E C E P T O R E S U P E R V I S O R ·
· PRECEPTORAS
Rebecca Ortiz La Blanca rebeccaolb@gmail.com
Maria Gabriela Secco Cavicchioli gabycavic@hotmail.com
· SUPERVISORA
Odete de Oliveira Monteiro odete.oliveira@unifesp.br
P R O C E S S O S E L E T I V O ·
· PROCESSO SELETIVO PARA NOVOS MEMBROS
Curso Introdutório
· ÉPOCA PREFERENCIAL DO PROCESSO SELETIVO
Segunda Quinzena de Maio
A T I V I D A D E S D A L I G A ·
· ATIVIDADES TEÓRICAS
Segunda (18hs ~ 20hs)
•A liga conta com aulas teóricas ministradas por especialistas na área, abordando:
– Educação
– Fisiopatologia
– Classificação
– Complicações agudas e crônicas
– Tratamentos
– Dentre outros aspectos.
• Discussão de estudo de casos propostos pelas preceptoras.
· ATIVIDADES PRÁTICAS
Terça, Quarta e Quinta ( 13hs ~14hs ou 18hs ~19hs)
Estágios em unidades do HSP e no Centro de Diabetes de acordo com escala pré-definida. Estes estágios visam compartilhar o conhecimento obtidos na liga com os pacientes e seus familiares.
• 3 alunos vão ao local onde será realizado o estágio acompanhados de uma preceptora (enfermeira, geralmente ex membro da liga)
•Escolha de um paciente auxiliada pelo enfermeiro responsável pela unidade
•Leitura de prontuário
•Educação ao paciente.
• Discussão
•Registro no prontuário da intervenção realizada
ATIVIDADES
• Participação em Campanhas Regionais de Prevenção e Educação em Diabetes;
• Participação do Acampamento ADJ-UNIFESP para Jovens com Diabetes;
• Participação no Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Diabetes.
